Легкий старт в школе: готовимся с интересом и без стресса в детском центре "Искра"

Комплексная программа: чтение, счет, логика + умение учиться, общаться и верить в свои силы

г. Москва
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ
УЧЕБНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ БАЗА

Какой результат дают дошкольные занятия ребенку?

Адекватная самооценка, навык общения со сверстниками и учителем, умение просить о помощи
Осмысленное чтение, логический счет, грамотная речь, подготовка руки к письму
Усидчивость, умение слышать инструкцию, работать самостоятельно и в группе

Атмосфера наших занятий

НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ШКОЛЕ
Гуламова Елена Сергеевна
Новикова Татьяна Вячеславовна
Педагог и логопед, который подходит к своей работе с заботой о каждом ребёнке. Она знает: мало научить читать и считать, важно, чтобы ребёнок был готов к школе целиком — и телом, и головой, и душой. Поэтому на своих занятиях она мягко и в игре развивает не только память и мышление, но и уверенность в себе, умение общаться и справляться с эмоциями.

Благодаря её авторской методике дети не боятся ошибаться и учатся с интересом. Сами занятия проходят в игровой форме, без стресса и скуки — так, чтобы ребёнок пошёл в школу не с тревогой, а с желанием узнавать новое. А опыт логопеда помогает вовремя заметить и проработать речевые трудности, чтобы они не мешали учёбе.
Это не просто педагог по работе с дошкольниками, а детский психолог с 15-летним стажем. Она понимает: чтобы ребёнок хорошо учился, сначала нужно разобраться с тем, что ему мешает — тревогой, страхами, стеснением или капризами. В своей работе она использует песочную и игровую терапию, сказки — всё то, что детям близко и понятно.Благодаря этому занятия проходят мягко, без слёз и давления.

К школе она готовит бережно, но при этом с настоящей учительской базой (опыт работы в начальных классах больше пяти лет). Если у ребёнка есть сложности в общении, адаптации, поведении или гиперактивность — она знает, как помочь и сделать так, чтобы ребёнку стало легче и спокойнее в целом.
«Я помогаю детям поверить, что учиться — интересно, а родителям — быть спокойными за школьный старт»
«Я помогаю детям поверить в свои силы, а родителям — лучше понимать своего ребёнка»
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ
артикуляционная гимнастика, мозговой штурм, задания на внимание
(10 мин)
состав числа, решение примеров и задач, геометрия,
(25 мин)
обучение чтению (склады, слоги, беглое чтение), развитие фонематического слуха, пересказ
(25 мин)
подготовка руки к письму (графомоторика), печатные буквы, элементы прописных
(20 мин)
социальные игры, творческая минутка для смены деятельности
(10 мин)
Разминка:
Счет и математика:
Чтение и речь:
Письмо и моторика:
Переменки:
ЧАСТО СПРАШИВАЮТ О ЗАНЯТИЯХ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
Как вы учитываете разный уровень детей?
Проводим вводную диагностику и формируем мини-группы (до 6 чел.) по уровням. Индивидуальный подход в группе — наш принцип
Мы готовим системно: даем знания, навыки и правильный психологический настрой. Это команда педагога, психолога и логопеда, а не просто урок по учебнику
Оптимальный курс — 9 месяцев (с сентября по май). Но есть интенсив-группы. После бесплатного тестирования мы дадим точные рекомендации
Через 3 месяца — уверенные базовые навыки и рост самостоятельности. К концу курса — полная готовность к школе по всем параметрам и, главное, желание в нее идти
Чем вы отличаетесь от репетитора?
Сколько нужно заниматься, чтобы быть готовым?
Какой результат мы увидим?
  • как педагог строит занятие;
  • подходит ли ребенку формат занятий;
  • виден ли интерес в глазах вашего ребенка.
ЗАПИШИТЕСЬ НА ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ И ОЦЕНИТЕ:
ОТЗЫВЫ О ЗАНЯТИЯХ ПО ДОШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
Думала, подготовка к школе - лишнее. Сын и так считал, буквы знал. Подруга убедила ходить за компанию.
Когда ребенок пошел в первый класс я поняла, что на начальном этапе умение слушать и слышать учителя важнее.
Хорошо, что в Искре его научили слышать учителя, не выкрикивать и доводить дело до конца. Для меня это было важнее всех букварей.
Сын очень переживал из-за школы, плакал, не хотел идти. Дело в том, что в садик он не ходил, а кто-то из родственников напугал школой. Пошли на подготовку скорее за психологической поддержкой. И это сработало!
Педагог нашла подход, успокоила, подружила с другими детьми. Сейчас в школу идёт с интересом, а я перестала волноваться.

Дочка как вечный двигатель - ни секунды на месте. Мы с женой боялись школы, боялись, что занятия будут мукой и для неё, и для педагога. Она ходила на танцы и театральный кружок, а вот поход в театр становился испытанием.
Привели на занятия для дошкольников. А тут всё в движении, в игре, со сменой заданий. Она даже не замечает, что учится. Домой приходит счастливая, просит ещё. Для нас это победа.
Вероника У.
Олег К.
Ирина Н.
АНО Клуб семейной культуры "Искра"
© 2025 Искра
Мы в соцсетях
Керамический проезд д.55 к.1
Дубнинская улица д.38 к.1 под.5
ПН-ВС с 9:00 до 20:00
ПН-СБ с 16:00 до 20:00